以下是对《白杨》课文原文的阅读理解及答案：
课文原文（节选）
火车窗外是茫茫的大戈壁，没有山，没有水，也没有人烟。天和地的界限也并不那么清晰，都是浑黄一体。那就是沿着铁路线的一行白杨树。每隔几秒钟，窗外就飞快地闪过一个高大挺秀的身影。
一位旅客正望着这些戈壁滩上的卫士出神。“爸爸，”大孩子摇着他的腿，“你看那树多高！”爸爸并没有从沉思中回过头来，倒是旁边的妹妹插嘴了：“不，那不是树，那是大伞。”“哪有这么大的伞！”妹妹分辩着。“你看它多直！”哥哥肯定地说。小小的争论打断了爸爸的思路，他微笑着，慢慢地抚摸孩子们的头，说：“这不是伞，是白杨树。”
爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。”不是的，他也在表白着自己的心。而这，孩子们现在还不能理解。
他们只知道爸爸在新疆工作，妈妈也在新疆工作。他们只知道爸爸这回到奶奶家来，接他们到新疆去念小学，将来再念中学。他们只知道新疆是个很远很远的地方，要坐几天火车，还要坐几天汽车。现在呢，孩子们多了一点知识。在通向新疆的路上，有许许多多白杨树。这儿需要它们，它们就在这儿生根了。
爸爸搂着孩子，望着窗外闪过去的白杨树，又陷入沉思。突然，他的嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。
阅读理解题目及答案
题目：爸爸介绍白杨树时，脸色为什么变得严肃起来？ 答案：爸爸在介绍白杨树时，脸色变得严肃起来，是因为他希望通过白杨树的特点来向孩子们传达一种坚强不屈、无私奉献的精神，这种精神是他自己以及许多边疆建设者所具备的。他希望通过这种方式，让孩子们能够理解并继承这种精神。
题目：如何理解“他也在表白着自己的心”这句话？ 答案：“他也在表白着自己的心”这句话指的是爸爸在介绍白杨树时，实际上也在表达自己内心的想法和追求。他希望自己以及孩子们能够像白杨树一样，无论在哪里都能坚强地生长，为边疆的建设贡献自己的力量。
题目：“高大的白杨树”和“几棵小树”在文中分别暗指什么？ 答案：“高大的白杨树”在文中暗指边疆的建设者，他们像白杨树一样坚强不屈、无私奉献，为边疆的建设付出了巨大的努力。而“几棵小树”则暗指建设者的后代，他们正像小树一样在成长，未来也将成为边疆建设的中坚力量。
题目：爸爸为什么看到“几棵小树正迎着风沙成长起来”时会浮起一丝微笑？ 答案：爸爸看到“几棵小树正迎着风沙成长起来”时浮起一丝微笑，是因为他看到了边疆建设事业的希望和未来。这些小树象征着建设者的后代，他们正像白杨树一样在艰苦的环境中茁壮成长，未来也将成为边疆建设的重要力量。这让爸爸感到欣慰和自豪。
题目：概括文章的主题思想。 答案：文章通过描写白杨树的特点和边疆建设者的精神风貌，赞美了边疆建设者无私奉献、坚强不屈的崇高品质。同时，也表达了作者对边疆建设事业的热爱和对未来的美好憧憬。文章借物喻人，寓意深刻，是一篇具有强烈感染力和教育意义的优秀散文。
