对于“热得什么”这一问题，在适合二年级学生的生字范围内，可以给出以下一些形象生动的填空选项：
热得大汗淋漓
- 生字：汗、淋、漓
- 解释：形容天气炎热，使人出了很多汗。
热得汗流浃背
- 生字：汗、流、浃、背
- 解释：也是形容天气炎热，汗水湿透了脊背。
热得直冒汗
- 生字：直、冒、汗
- 解释：简单直接地描述了因为天气热而出汗的情况。
热得难受
- 生字：难、受
- 解释：表达了天气炎热带来的不舒适感受。
这些填空选项不仅符合二年级学生的生字范围，而且能够生动地描绘出天气炎热的情景。同时，这些词语在日常生活中也较为常见，有助于学生更好地理解和运用。
另外，虽然“热得像热锅上的蚂蚁”这个表达也很形象，但“蚂”和“蚁”字对于二年级学生来说可能稍显复杂，因此在此未列入推荐范围。当然，教师可以根据实际情况和学生的学习能力进行适当调整。
