课程标准
课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议的教学指导性文件。课程标准与教学大纲相比，在课程的基本理念、课程目标、课程实施建议等几部分阐述的详细、明确，特别是提出了面向全体学生的学习基本要求。
密度计
测量物体密度的仪器是密度计（Density Meter）。 密度计测量的基本原理是，衡量感光材料曝光和显影后的变黑程度即黑度。在制版时，感光材料上的溴化银，受到光照作用，显影后还原成金属银，形成一定的阻光度。黑度大的，密度高；黑度小的，密度低。带有滤光片的测量计，还可以测量彩色原稿的彩色密度。其测量原理与上述基本原理相近。常用密度计有两种，一种测密度比纯水大的液体密度，叫重表；另一种测密度比纯水小的液体，叫轻表。
门把手
门把手是不可忽视与或缺的门配件,它同时具备装饰性与功能性。门把手按材质分陶瓷、实木、金属、玻璃、水晶、塑料、合金等材质。门把手按照造型分单孔球形、单孔条形或日式、中式现代、欧式等等。人们可根据自身需要自行选择材质。
参数方程
参数方程，为数学术语，其和函数很相似：它们都是由一些在指定的集的数，称为参数或自变量，以决定因变量的结果。例如在运动学，参数通常是“时间”，而方程的结果是速度、位置等。
品牌战略（公司将品牌作为核心竞争力，以获取差别利润与价值的企业经营战略）
品牌战略是公司将品牌作为核心竞争力，以获取差别利润与价值的企业经营战略，EMBA、MBA等商管教育均对品牌战略建立及规划方法有所介绍。品牌战略是企业实现快速发展的必要条件，品牌战略的定位是在品牌战略与战略管理的协同中彰显企业文化，把握目标受众充分传递自身的产品与品牌文化的关联识别。
特殊教育（对特殊的对象进行的教育）
特殊教育是运用特殊的方法、设备和措施对特殊的对象进行的教育。狭义的特殊教育是指身心缺陷的人，即盲人、听障人（聋人）、弱智儿童教育以及问题儿童教育所纳入的特殊教育范围，并从经济投资、科学研究、师资和设备等方面支持这类教育。各国实施这类教育的机构一般有：盲人学校、聋人学校、肢残和畸形儿童学校、语言障碍儿童训练中心、森林学校、疗养学校、特殊学校、低能儿学校、工读学校、儿童感化院，以及附设在普通学校的特殊班级。2024年2月29日，国家统计局发布《中华人民共和国2023年国民经济和社会发展统
菟丝子（旋花科菟丝子属植物）
菟丝子（学名：Cuscuta chinensis Lam.），旋花科菟丝子属一年生寄生草本植物，其茎细缠绕，黄色；无叶；苞片小，鳞片状；花多簇生，花梗粗壮，花萼杯状，裂片卵圆形或矩圆形，花冠白色，壶状或钟状；蒴果近球形；种子卵形淡褐色，表面粗糙；花期7~8月，果期8~9月。菟丝子其实是“吐丝子”的意思，吐丝儿，就是它的种子加水煎煮以后种皮破裂，可以露出黄白色的小胚芽，形如吐丝之状，所以叫吐丝子。菟丝子分布于亚洲、非洲和澳大利亚，在中国分布于全国大部分地区；喜高温、湿润气候，多生长于海
蟠桃（蔷薇科李属植物）
蟠桃（Prunus persica 'Compressa'），是蔷薇科李属落叶乔木。蟠桃树皮呈暗红褐色；叶片披针形，单叶互生；花单生，花瓣粉红色，花萼为筒钟形；果实为核果，扁圆形，有深沟壑，果肉白色至浅黄色，多汁有香味；花期3~4月，果期8~9月。《山海经》记载：“东海之中度索山，山上有大桃，屈盘三千里”，故名蟠桃。蟠桃原产地在中国新疆，现在在华北、东北等地区均有培育。蟠桃喜光、耐旱怕涝、怕盐碱和重茬，耐寒不耐热，适宜种植在地势平坦、土层深厚肥沃、土质疏松的地方。繁殖方式为播种及嫁接
智能门锁
智能门锁是指区别于传统机械锁的基础上改进的，在用户安全性、识别、管理性方面更加智能化简便化的锁具。智能门锁是门禁系统中锁门的执行部件。智能门锁区别于传统机械锁，是具有安全性，便利性，先进技术的复合型锁具。磁卡、射频卡（非接触类，安全性较高，塑料材质，配置携带较方便，价格低廉）使用非机械钥匙作为用户识别ID的成熟技术，如：指纹锁、虹膜识别门禁（生物识别类，安全性高，不存在丢失损坏；但不方便配置，成本高）TM卡（接触类，安全性很高，不锈钢材质，配置携带极为方便，价格较低）在以下场所应用较
波兰语（印欧语系斯拉夫语族西斯拉夫语支语言）
波兰语（波兰语：Polski；英语：Polish language）是波兰的官方语言，属于印欧语系斯拉夫语族西斯拉夫语支。波兰语使用人口约4800万，其中约3800万在波兰共和国，约1000万在国外各地。波兰语在十四世纪时正式产生书面文字，标准语形成于十六世纪。
