云吞

云吞

云吞,即馄饨,一种常见小吃。因馄饨在粤语中读音和云吞一样,广东人为了方便书写,直接改为“云吞”。唐宋时期馄饨就传入了广东,经过了长时间的发展,云吞也有了自己独特的风格。云吞则因为个头小而被作为点心,配合着竹升面一起食用。
真力(音响品牌)

真力(音响品牌)

GENELEC真力音响品牌,来自北欧芬兰,始终把专业音频监听作为核心业务,遵循真实、自然、精准的理念,专业研发产品和新技术,致力于为消费者提供声音重放的有源音箱。真力的监听音箱专为要求严苛的专业音频领域,以及对音质有高端需求的家庭欣赏、定制安装用途所设计。
明虾

明虾

明虾是甲壳纲对虾科明对虾属的节肢动物,又称对虾、斑节虾。体形长大而侧扁,壳表面光滑。额角细长平直;头胸甲具眼眶触角沟;头胸甲具触角刺、肝刺及胃上刺。肝沟细而明显;步足较小。体甚透明,微呈青蓝色;胸、腹部肢体略带红色,尾肢之末半为深棕蓝色并杂有红色;全体之隆起部分为浓棕灰色。甲壳甚薄。寿命一般为1年,少数可达2年。明虾分布于朝鲜和中国黄海、渤海、东海北部,是中国和朝鲜的特有种。生活于浅海泥砂底,白天常潜伏泥沙内,夜晚活动较频繁,食底栖甲壳类、瓣鳃类、多毛类、蛇尾类及鱼类。每年3月自黄海
民营银行

民营银行

当前学术界对民营银行的定义大致可分为产权结构论、资产结构论和治理结构论三种。产权结构论认为由民间资本控股的就是民营银行;资产结构论认为民营银行是主要为民营企业提供资金支持和服务的银行;治理结构论则认为凡是采用市场化运作的银行就是民营银行。这三个定义都是从一个侧面罗列了民营银行的特征,但未能对民营银行的本质特征形成全面的认识。民营银行的资本金主要来自民间,其对利润最大化有着更为强烈的追求,如果没有健全的监管机制进行有效监管,民营银行往往会因风险问题而陷入失败。民企办银行的很重要动机就是
调和平均数

调和平均数

调和平均数(harmonic mean)又称倒数平均数,是总体各统计变量倒数的算术平均数的倒数。调和平均数是平均数的一种。但统计调和平均数,与数学调和平均数不同,它是变量倒数的算术平均数的倒数。由于它是根据变量的倒数计算的,所以又称倒数平均数。调和平均数也有简单调和平均数和加权调和平均数两种。在数学中调和平均数与算术平均数都是独立的自成体系的。计算结果前者恒小于等于后者。 因而数学调和平均数定义为:数值倒数的平均数的倒数。但统计加权调和平均数则与之不同,它是加权算术平均数的变形,附属
魔兽剑圣异界纵横(天蚕土豆创作的异界魔幻类网络小说)

魔兽剑圣异界纵横(天蚕土豆创作的异界魔幻类网络小说)

《魔兽剑圣异界纵横》是一部异界魔幻类网络小说,由起点中文网白金作家天蚕土豆所著。本书首发于起点中文网,后由湖南人民出版社出版。小说主要讲述了刘枫穿越来到到了一个魔法与斗气的世界,伴随着刘枫这位初来乍到的小人物,凭着拼搏与不断进取直到成为剑圣。但他也一次次深入险境,凭着智慧与而各方势力斗争。
李美琪(美国亚裔影视女演员)

李美琪(美国亚裔影视女演员)

李美琪(Maggie Q),1979年5月22日出生于美国夏威夷州檀香山,美国亚裔影视女演员。1998年,李美琪开始拍摄电视广告。同年,主演的家庭伦理剧《龙堂》播出,该剧是其影视处女作。2000年3月9日,主演的电影《鬼名模》上映,饰演集魔鬼与天使为一身的嘉莉。同年12月14日,参演的电影《特警新人类2》上映,从此,李美琪就走上了“打女”的道路。次年8月3日,出演的动作电影《尖峰时刻2》上映。2002年~2007年,出演的七部动作电影《赤裸特工》《环游地球80天》《猛龙》《碟中谍3》
朝阳沟(豫剧曲目)

朝阳沟(豫剧曲目)

豫剧《朝阳沟》在中国现代戏的历史上所具有的独特的品位和所拥有的特殊地位是无可争辩和替代的。该剧由河南豫剧院三团在1958年5月19日首演于郑州,编剧杨兰春,导演杨兰春、许欣,音乐设计王基笑、姜宏轩等,舞台美术设计关朋。魏云饰银环,王善朴饰拴保。同年6月在北京演出,影响进一步扩大。在其后的演出中,魏云主演银环,马琳饰演二大娘,高洁扮演过拴保娘。1963年长春电影制片厂将其摄制成同名戏曲艺术片在全国公映,更加引起社会轰动。数年间,该剧被改编为京剧、评剧、吕剧、滑稽戏等剧种,在全国各地演出
北京一夜(苏见信演唱歌曲)

北京一夜(苏见信演唱歌曲)

《北京一夜》是由陈升、刘佳慧填词,陈升谱曲,收录于1992年陈升的专辑《别让我哭》中。1993年,《北京一夜》收录在刘佳慧的专辑《自己就是自由》中,后被台湾摇滚天团信乐团主唱信(苏见信)翻唱。
育儿

育儿

育儿主要指的是对0~6岁年龄阶段的幼儿所实施的教育。一个孩子还是胎儿的时候,他就能感受到母亲或外界环境的种种影响,如悦耳或刺耳的声音,母亲安详或焦虑不安的情绪、动作和心跳。孩子出生以后,逐渐从一个娇弱无能、感觉混沌、无知无识的小婴儿,成长发展为能适应社会生活,掌握了知识技能,对社会有用的人,这就是教育的作用和结果。