以下是小学课文《小木船》的原文内容，供您参考：
小木船
每当我看见藏在抽屉里的那只精致的小木船，我就想起陈明来。我的小伙伴陈明是个十分值得交往的人。他个子不高，一双乌黑发亮的眼睛，圆溜溜的脸蛋上总挂着甜甜的笑容。我们俩是形影不离的好朋友，一起上学、一起玩耍，连做作业都在一起。
有一天，发生了一件不愉快的事。我们俩把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。我非常生气，一把夺过他的小木船，狠狠地摔在地上，用脚踩得粉碎。我俩盯着对方，没有说一句话。就这样，我们从此互不理睬了。转眼几个月过去了。一天放学后，我走在回家的路上，突然看到前面有一个人影，正是我熟悉的陈明。他在一棵大树下低着头，手里拿着一只小船，看上去挺精致的。我想：他肯定又是来玩炫耀新做的木船的。我气呼呼地朝他走过去，准备再与他吵一架，可是当我走近一看——啊！我的天哪！那不是我曾经做过送给他的被我摔坏后又被他踩坏的小木船吗？现在，它已经被陈明修好了，虽然留下了一些修补的痕迹，但它依然那么漂亮、结实。
这时，陈明抬头看见了我，他走到我面前说：“送给你吧！这……这是我重新为你做的新的小木船，希望我们能和好如初。”我听了他的话，惭愧极了，想想那天发生的事，本来就是我错了，我不该那样任性地把他的小木船也摔坏。“对不起，那天我也有错，我不该那么冲动。”说着，我也从口袋里拿出了一只崭新的小木船递给他，“这只也是给你的，希望它能带着我们的友谊远航！”我们俩相视一笑，手拉着手一起回家了。
从那以后，我们又成了无话不谈的好朋友。每次看到那两只小木船，我就会想到陈明，想到我们之间深厚的友谊。这两只小木船不仅见证了我们之间的争吵与和解，更承载着我们之间那份纯真而美好的友情。
请注意，不同版本的教材可能会对课文进行细微的调整或删减，上述内容为较为常见的版本之一。
