PEP小学英语，全称《义务教育教科书·小学英语（三、四、五、六年级上下册）》，是人民教育出版社与加拿大Lingo Media国际集团于2012年合作编写的一套全新小学英语教材。以下是对PEP小学英语的详细介绍：
一、教材基本信息
- 出版时间：2012年5月
- 出版社：人民教育出版社
- 作者：人民教育出版社、课程教材研究所英语课程教材研究开发中心、加拿大灵通教育Lingo Learning Inc有限公司合编
- 适用年级：小学3~6年级
- 教材结构：全套教材共8册，每学期一册，每册包含6个学习单元和2个复习单元（六年级下册为4个教学单元和1个总复习单元）。每单元分为A、B、C三个部分，其中A、B部分要求掌握，C部分为选学内容。
二、教材特色
- 内容生动有趣：教材以精彩的动画故事、童谣歌曲等形式生动地展现语言情境，让学生在轻松愉快的环境中学习。
- 注重交际教学：教材吸收了现代英语交际教学的新理念，每个单元都以说、学、做、唱、讲故事等方式展开，培养学生的实际运用能力。
- 多功能主情境图：每个单元都配有多功能的主情境图，用于呈现单元语言、词汇教学目标，为教师设计教案提供便利。
- 滚动递进的语言线索：教材遵循认知规律，通过大量输入、适量输出的方式，实现册次间的滚动递进，平缓学习坡度。
三、教材配套资源
- 学生用书：共8册，供学生使用。
- 教师用书：共8册，为教师提供教学指导和建议。
- 教学参考：共8册，包含详细的教学计划和活动设计。
- 活动手册：共8册，供学生进行课后练习和活动。
- 教学录音磁带/CD光盘/人教易视听APP端点播资源：提供标准发音和听力练习。
- 教师教学动画光碟：共8块，包含丰富的教学动画资源。
四、教学方法与评价
- 教学方法：PEP小学英语倡导任务型教学法，让学生在完成具体任务的过程中学习英语，提高实践能力。同时，教材注重培养学生的跨文化意识。
- 教学评价：教材配套有完善的评价体系，包括课堂评价、单元评价和期末评价，以全面反映学生的学习成果。
五、教材改版情况
2024年，PEP小学英语教材进行了改版，新增了一、二年级的地方课程教材。改版后的新版教材共八册，共计54个单元，相比现行教材每册减少了一个单元的容量，以方便学校合理规划全学年的教学进度。
综上所述，PEP小学英语教材以其生动有趣的内容、注重交际教学的理念、多功能的主情境图以及丰富的配套资源等特点，成为了广大小学生学习英语的重要工具。同时，其倡导的任务型教学法和完善的评价体系也为教师的教学和学生的学习提供了有力的支持。
