特吕弗的《四百下》之所以叫这个名字，是因为在影片中有一场戏，主人公安托万被问到他究竟做了什么坏事，他回答说：“我没做什么，或者做了什么，但那又怎样？我父母根本不在乎。他们整天把我关在家里……”，然后他遭到父亲的责打，并被要求数出四百下。这个场景成为了影片的标志性瞬间，也启发了影片的命名。《四百下》是法国新浪潮电影运动中的经典之作，由弗朗索瓦·特吕弗执导。这部影片以其对青少年问题和社会现实的深刻洞察而著称。影片中的主人公安托万是一个典型的叛逆青少年，他与父母关系紧张，经常逃学，并对社会规范产生质疑。在影片的某个关键场景中，安托万因为顶撞父亲而遭到体罚。他的父亲命令他弯下腰，然后用棍子打他，并要求他数出每一次击打。这个过程对安托万来说既是一种身体上的折磨，也是一种心理上的羞辱。当他数到“四百下”时，这个数字已经超越了单纯的计数，成为了他内心痛苦和无助的象征。特吕弗选择“四百下”作为影片的标题，不仅是因为这个场景在影片中具有强烈的视觉冲击力和情感深度，还因为它寓意着青少年在成长过程中所面临的种种困境和挣扎。这个标题既是对安托万个人经历的概括，也是对更广泛社会问题的隐喻。它提醒观众关注青少年的心理健康和社会适应问题，并反思成人世界对青少年的态度和期望。此外，“四百下”这个标题还具有一种诗意的美感，它让人联想到重复、节奏和累积的力量。在影片中，这个数字不仅代表了体罚的次数，还象征着安托万内心世界的复杂性和矛盾性。通过这个数字，特吕弗成功地将影片的主题和情感浓缩为一个简洁而有力的象征。
